目录
名师视角
培养学生逆向思维 提升数学解题能力李贺;2-3
课题研究
现代信息技术和化学项目式教学融合的策略陈伟杰;黄明苍;4-5
试析高中英语读后续写的教学策略李祥;6-7
历史地图在高中历史教学中的有效运用——以统编版高中历史教科书为例江岱莉;8-9
基于核心素养的初中非连续性文本阅读教学策略研究吴春娥;10-11
基于物联网技术的智慧课堂教学模式分析——以初中物理教学为例戴耀中;陈毅凤;戴碧烜;戴耀艺;12-13
课堂探微
促进数学思考 提升数学思维顾福发;14-15
浅析小学数学教学中如何培养学生创新能力刘福年;16-17
深度学习：初中数学有效教学的归宿与追求黄科;18-19
探究式教学模式在初中数学教学中的应用高莲英;20-21
基于“少教多学”理念构建初中数学高效课堂谢慧娟;22-23
优化教学策略 让英语课堂更“接地气”高俊华;24-25
分层式教学在高中英语阅读课堂上的应用郑加兴;26-27
教学案例
探究初中历史课程的游戏化教学设计张林峰;28-29
浅析史料阅读在历史课堂上的运用——以“从‘贞观之治’到‘开元盛世’”教学为例胡桂金;30-31
初中语文情境作文教学策略初探吴梅玉;32-33
初中化学演示实验教学实践陈丹;34-35
高中思想政治课活动型课堂的构建研究张丹;36-37
重体验 重生成 重获得，育“表达”之花——以七年级阅读教学《再塑生命的人》为例杨秀国;38-40
浅谈深度学习的初中生物学课堂教学林贵芳;41-42
教学研究
群文阅读在初中语文教学中的开展林艳;43-44
合作学习模式在初中数学教学中的应用研究肖健平;45-46
深度学习视角下的初中历史教学分析张林;47-48
初中生物学教学问题及对策研究赵静;49-50
初中语文的多元化教学方法探讨江小慰;51-52
中考历史复习有效教学策略研究王雅静;53-54
思维导图在初中生物学复习课中的应用吴曙毓;55-56+59
美育与体育
基于中学生心理发展特点提高音乐课堂教学的有效性黄馨慧;57-59
初中体育排球教学研究赵斌;60-61
试论在中学美术课堂中培养学生核心素养的策略陈惠;62-63
信息化环境下体育教学有效性提高策略张升平;64-65
体育游戏运用于初中体育课程教学的相关探讨叶祖杰;66-67
学科进展
地理核心素养下问题情境的创设方法吴宏亮;68-69
浅析新课程下初中语文教学中的情感教育程海林;70-71
在初中历史教学中培养学生史料实证意识的策略施建军;72-73
议题式课堂培养高中生政治学科核心素养的探究吴碧珍;74-75
初中道德与法治课培养学生核心素养的策略李振都;76-77
基于学科核心素养的议题式教学实践探究刁锦锋;78-79
加强阅读教学 提升核心素养——初中英语课外阅读教学浅析王宝春;80-81
教育信息化
翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用研究田英;82-83
信息技术在初中数学教学中的应用翁惠英;84-85
信息技术与初中语文教学深度融合的实践探究单玉良;86-87
如何运用信息技术提高初中数学教学的有效性李贤武;88-89
教育论坛
依托乡村学校少年宫促进留守儿童身心健康发展的研究雷在文;90-91
深耕课堂是促进教师有效专业成长的引擎——常州市自觉数学教育潘建明名师工作室专业成长侧记潘建明;92-93
中学图书馆空间改造游哲钫;94-96
名师在线约稿函1
名师在线97
名师在线理事会邀请函98